カテゴリー: ３年生

23日（金）、３年生が社会科の学習の一環で、学校の西側の様子を調べる校外学習に行きました。

学校に西側には、西加積認定こども園や工場、西加積駅等、いろいろな施設がありました。また、多くの車が行き交ったり、いろいろなお店が建ち並んだりする道路もありました。

校外学習で発見したことをまとめた後は、調べる範囲を市全体にまで広げて学習を続けていく予定です。

自転車の安全の乗り方を教えていただく交通安全教室を行いました。

指導者として、滑川警察署や滑川市交通安全協会、滑川市生活環境課の方々に来ていただきました。

始めに、滑川警察署の方に自転車の安全な乗り方について教えていただきました。

次に、３、４年生はグラウンド内のコースで、５、６年生は路上コースで自転車教室を行いました。

交通安全教室で教えていただいたことをしっかりと守って、安全に自転車に乗っていきたいと思います。指導者の皆様、ありがとうございました。

滑川市立博物館へ行き、昔の滑川市の様子やこれまでの変化、昔の道具について、館長さんにお話をしていただきました。

子供たちは、初めて見る昔の道具や使い方に驚いた表情を見せていました。

 

　　　

 

１～３年生でなかよし集会をしました。

3年生は爆弾ゲームやフラフープくぐり、猛獣狩りゲームなど6種類のゲームを企画しました。

下学年を楽しませようと頑張ったり、片付けを進んでする頼もしい3年生の姿がとてもステキでした。

 

　　　

書初大会では、冬休みに練習してきた成果を出そうと、真剣に取り組みました。
「うまくできたよ！見て見て！」とうれしそうに持ってくる子供の姿が印象的でした。

３年生は学年みんながそろって朝の会をして学年主任の先生の話を聞きました。

これからも学年の先生みんなで子供たちを見守っていきます。

滑川市立博物館の近藤館長さんから西部地区のたからものについて、お話をしていただきました。

子供たちは、黒田義平さんの銅像の変化等に驚いた表情を見せていました。

10月には、実際に西部地区のたからものを見に行く校外学習を予定しており、

子供たちはとても楽しみにしています。

２学期にから、パズルを使ったプログラミング教育に取り組んでいます。

３年生では、ペアで相談しながら楽しく学んでいました。

運動会が終わったら、休み時間にも自由に取り組めるように工夫していく予定です。

滑川市立博物館の学芸員さんに出張していただき、昔の道具を見させていただきました。

子供たちは、見たことがない道具や物に興味津々で、学芸員さんの話に熱心に耳を傾けていました。

実際に昔の道具を見たり触れたりしながら、昔の人々がどのような物を使いながら、どのような生活をしてきたのかについて学ぶことができました。

２月２日（金）のなかよし集会に向けて、準備を進めています。
１・２年生のみんなと一緒に楽しくできるゲームを考えたり、分かりやすいように説明を工夫したり、楽しいなかよし集会になりそうです。
本番もみんなで盛り上がれるように、頑張ります！

 

３年生の理科では、音の伝わり方について勉強しています。

糸電話を使って会話をしながら、どのように音が伝わっているのか考えました。

糸電話を使って会話をするのが初めての子供もおり、「今度は、私が話すから聞いてみて。」と楽しそうにやり取りをしていました。

「糸をさわると、ふるえていた。」「糸をピンと張らないと聞こえないな。」など、活動を通して様々な気付きを得ていました。

 

２月３日に、１年生から３年生でなかよし集会を行いました。

３年生が企画、運営を自分たちで考え、１年生、２年生を楽しませることができました。

集会の中では、うまくいかないところを自分たちで試行錯誤して、工夫する姿が見られました。

集会を通して、１年生から３年生の仲を深めることができました。

 

 

 

 

 

 

毛筆で初めての書初大会を行いました。

冬休みの練習の成果を存分に発揮し、一文字一文字、集中して書きました。

「上手く書くことができた！」と嬉しそうな表情をする子供や、「次はもっと上手く書きたい」と次の目当てを立てる子供もいました。２学期から大きく成長することができました。

お家でのご指導、ありがとうございました。

What do you want?

・green triangle !

・yellow star !

先生にほしいものを外国語で伝えることができた子供たち。もらった形を組み合わせて、カードづくりを楽しみました。素敵なクリスマスカードや誕生日カードが完成しました。

 

２月９日水曜日に１～３年生で「冬を楽しもう集会」を行いました。

雪の積もったグラウンドで、雪上ドッヂボールや雪だるまづくり、雪玉ばくだんゲームを行いました。

整列や遊びの際には、下学年に声をかけ、優しく接する３年生の姿が見られました。

ゲームのルール決めや準備、片付け、当日の運営等、子供たちなりに頑張る姿が見られました。

お礼の言葉を聞いたり、手紙をもらったりして、１、２年生が楽しく活動してくれたことを喜んでいました。さらに、「リーダーとしてもっとしっかり行動できるようになりたい」「人に頼らず、自分から進んで行動できるようになりたい」と４年生に向けてのレベルアップを心に誓う子供たちの姿も見られ、頼もしく感じています。

１、２年生との交流を深めながら、企画、運営の難しさも知ることができた貴重な機会となりました。